北京科技大学创新团日活动载体深入推进创业教育普及

　　北京科技大学认真贯彻落实党的十七大报告中关于“促进以创业带动就业”的精神，深入学习实践科学发展观，以主题团日为载体，以“掌握创业知识，培养创业意识，规划多彩人生，践行科学发展”为主题，在广大学生中深入开展创业教育普及活动。

　　――以团支部为单位，开展学生自主性创业教育活动。学校将创业教育作为本科二年级第二学期主题教育的主要内容，按照学习创业、体验创业、模拟创业三个阶段进行创业主题团日的活动设计，活动历时3个月。从今年3月开始，2007级114个团支部、3400名学生围绕活动主题，充分发挥主观能动性和创造性，开展了主题讨论、交流座谈、参观调研、组建团队、项目策划等丰富多彩的创业教育实践活动。

　　――以自编教材和自建网站为平台，促进学生学习创业知识。学校编写出版了《大学生科技创新创业教程》，辅以自编《大学生创业知识读本》为教材，专门开发“创业教育网站”（，搭建起学生学习创业知识的平台。将两本教材发放到每一位同学手中，以自己阅读和集体讨论相结合的方式进行学习；鼓励学生登陆网站，结合视频、图像进行学习，并开辟网上团日活动专区供各团支部进行活动宣传展示和学习交流。同学们学习热情高涨，由各团支部组织开展了形式多样的创业知识学习活动。外语学院日语0701班团支部以创业宣讲的形式学习教材；信息学院0711班团支部每人收集一个创业案例与大家交流学习心得体会；经管学院0702班团支部通过举办“创业知识竞赛”掌握创业知识。

　　――以创业论坛和讲堂为载体，营造浓郁的创业教育氛围载体深入推进创业教育普及。学校定期举办“方兴创业论坛”和“创业大讲堂”，邀请优秀创业校友、创业企业家作报告，营造浓郁的创业教育氛围。广大同学积极踊跃参加创业论坛、讲堂，近距离聆听创业家的创业经历，在学习创业知识的同时进一步增强创业意识。冶金工程0701班曹英杰同学在论坛现场与创业校友的交流中，领略到了创业家“诚信、自信、合作、创新”的创业品质；机械学院0708班吴声龙同学在讲堂结束后感觉到，挖掘农村资源、将地方特产产业化是一个好的创业机会。

　　――以创业计划比赛和作品展览为平台，开展创业模拟训练。结合体验创业阶段的交流座谈、参观企业等活动，同学们根据自己的兴趣、特长组建了创业团队，开展市场调研、项目可行性分析、制作商业策划书等，积极参与到创业模拟训练中去。今年3月开展的创业计划大赛中，共有290支创业团队、1650人参与，评选出优秀创业作品80件北京科技大学创新团日活动，在学校创业项目作品展上进行了展示。社工0702班创业团队围绕建立大学生网上生活服务商城进行了市场调研和可行性分析，信息学院0718班薛凯创业团队制作了“羊肉泡馍坊品牌连锁店”的商业策划书等多项创意计划得到指导教师和评选专家的好评。

　　――以政策、经费为保障，建立创业教育长效机制。学校高度重视创业教育，专门下发了《关于进一步加强大学生创业教育的若干意见》。意见对创业主题团日活动进行了重点支持，给予每个团支部100元经费用于创业学习活动，支持每支创业团队100元经费用于创业实践活动，奖励优秀团日活动团支部、优秀创业团队荣誉证书和奖金，奖励在团日活动中表现优秀的学生每人2个科技创新和学术实践必修学分。种种激励措施，保障了团日活动覆盖面大、活动时间长、教育效果好，使创业教育在广大学生中得以广泛普及。