开放实验室、实训室、孵化基地设专项经费…背靠母校好创业山西大学学子赚大了

　　近日，教育部办公厅公布了国家级创新创业教育实践基地建设名单，山西大学成功入选，这是该校继2017年入选全国首批创新创业教育改革示范高校以来，在创新创业领域又一国家级层面的突破。

　　山西大学如何培养学生创新创业？大学生们提升了哪些能力？11月7日，山西晚报记者听部分山大学子讲述了自己的创新创业故事。

　　山西大学哲学社会学学院本科生邹倩萍的创新创业故事是从太原美食开始的。2019年，入学一年的她总喜欢和同学们讨论太原好吃好玩的地方。这时，恰逢学校组织开展第十八期本科生科研立项训练，于是他们想到做太原特色美食的研究。

　　邹倩萍和同学们找到学院研究文化旅游的黄孝东老师，并向他讲述了自己的想法。在老师的分析与点拨下，他们确立了以太原柳巷商圈为例研究老商街的现代转型及其在城市发展中的新价值这一主题。柳巷具有三百多年商业历史，老字号云集，具有较高的研究价值。依托这一项目，邹倩萍团队获得了2020年度国家级大学生创新创业训练计划立项，并在此基础上发表了两篇学术论文，最终进入第十四届全国大学生创新创业年会现场展示。

　　“在每个阶段，学校和学院都设置了课程和专题讲座。每个学年，我们都接受不同主题的创新创业教育，真是受益匪浅开放实验室、实训室、孵化基地设专项经。”邹倩萍讲道。

　　大学一年级学生以参观、主题宣讲、展示活动为主，增强感性认知；二年级、三年级学生以参与竞赛为主，注重专业知识与科技创新的结合；四年级学生以创业设计、团队组建为主，突出创新质量与水平。《大学生就业与创业指导》《变革管理与组织创新》《企业经营实战》……近40门创新创业类课程、近40门创新创业教育在线课程，构建出“通识+专创+科创+思创”的创新创业课程模块，以提高学生以创新思维解决问题的能力和实践操作水平。

　　像邹倩萍一样在校期间积极投身于创新创业的山大学子不胜枚举。据统计，三年来，学校组织实施大学生创新创业训练计划累计立项1872项。同时，学校积极推进创新创业教育师资队伍建设，建立双创导师人才库，聘请专家学者、企业家、风险投资人等担任创新创业导师，10位入选全国万名优秀创新创业导师人才库。

　　大学生创新创业教育，并不是期待每一名学生都成为发明家、创业者，而是让每一个人都能获得思考的乐趣、创新的快感，从而更加热爱生活，更好地享受生活。

　　山西大学物理电子工程学院本科生刘璇是山西波璇光电科技有限公司的法人，也是第一届“紫芯班”成员。山西波璇光电科技有限公司成立于2022年3月，是一家从事技术服务、电子产品销售类的科技公司。

　　“紫芯班”由山西大学与山西中科潞安紫外光电科技有限公司、长治高新技术产业开发区管理委员会共同设立，聚焦信息技术应用创新产业及半导体产业，着力于培养专业基础扎实、富有创新精神的卓越工程师，为半导体产业发展提供智力支持和人才支撑。

　　“我在中科潞安紫外光电科技有限公司实习期间，学习了相关半导体及深紫外光等专业知识，了解了同类型公司的运作规则，并咨询了公司开办的流程以及有关股份分配方式的内容，明白了高新技术企业无形资产比重较大的特点，并针对技术密集的公司建立了从研究开发型到生产型的特殊过渡方式。”刘璇在此次实习中收获良多。

　　通过深入基层，了解了当前产业发展现状，刘璇对所学专业知识加深了理解并进一步巩固，进一步提高了认识问题、分析问题、解决问题的能力，为自主创业创办公司做了很好的思想准备和业务准备。

　　“企业运行和实验室研究不同，它更注重成本、效率、技术和最后的产出。”资源与环境学院研究生任磊参加企业实践后，深有感触，“创新创业就是为了将实验室所学到的知识转化为实际成果，这些宝贵的经历，为我今后创新创业提供了非常实用的经验。”

　　山西大学多年来持续统筹、夯实、开放校内外优质双创实践平台，为各学科专业交叉融合、学科竞赛、科研（工程）训练、大创项目实施、培育、孵化提供必要条件。山西汉威激光科技股份有限公司、山西汾酒集团酿造工程技术中心、山西博物院等校外创新创业实践基地有效地解决了大学生专业教学与实际技术发展水平脱节的矛盾，助力青年学子发挥自主创新能力和学术研究能力，真正把所学专业知识应用于解决实际问题。

　　在学校双创计划的支持下，山大学子正奔向实现自己创业雄心壮志的道路。近三年，学校共培养创新创业人才2355名，其中57名应届毕业生自主创业，3家学生开办的企业获得融资，直接或间接带动就业138人。

　　“焦虑是创业常常会经历的，被拒绝更是创业的必修课，我经常会为不确定的明天感到担忧，但也会因为我规划好的未来充满动力。”山西大学经济与管理学院毕业生施国泰谈起自己的创业经历十分感慨。

　　2018年，施国泰从浙江来到山西，一入学便加入校学生会实践部。他奔走于太原市内各个区域的商家和企业超过600家，这些经历为他实现创业梦想打下了坚实的资源与人脉基础。毕业后，施国泰创办了山西启趣睿思科技有限公司。创业期间，施国泰受到数不清的冷眼和拒绝，还好有山西大学国家大学科技园为他提供了有力的支持，不仅免费提供了宽敞明亮的办公场所，还凭借丰富优质的平台资源帮助他注册公司、对接渠道、申请政策支持，点对点为他解决资金难题，成为施国泰创业路途上的“护航者”。

　　“没有学校双创基地提供场地费…背靠母校好创业山西大学学子赚大了，没有优秀的双创导师和扶持资金，我的创业念头就不可能付诸实践并实现。非常幸运在山大学习生活，也感谢学校对双创计划的重视和支持，这改变了我的人生轨迹。”施国泰充满感激地说道。目前，山西启趣睿思科技有限公司在施国泰的精心运转下，已经具有2名资深技术开发人员、2名新媒体设计人员，业务范围涉及软件系统定制开发、微信小程序开发、网页开发、网络运维和广告设计等多个板块。施国泰表示：“今后我会带领团队不断研发专利技术，力争在3年内完成科技型中小企业认定，在5年内完成高新企业技术认定，稳中求进扩大公司规模，不辜负国家和母校的培养。”

　　山西大学倡导以创新为基础的创业，主动为大学生双创实践训练提供必要的平台支撑。对优秀双创项目团队开放实验室、实训室、案例室、路演室等校内场地，校外对其开放众创空间、孵化基地、实践基地等双创实践平台。学校每年设立大学生创新创业训练、学科竞赛等专项经费，为大学生双创实践训练提供资金保障。