【创新创业基础】创新创业与人生发展

　　我们正处在创新驱动发展，创新焕发勃勃生机的时代，创新创业已经成为新时代的热词。现如今，高校开展创新创业教育必将极大地推动高等教育的改革和现代化进程，同时，将有效帮助大学生更好地实现自身职业生涯发展。你了解创新创业吗？接下来我们一起来学习“创新创业与人生发展”！

　　理论思维：理论一般可理解为原理的体系，是系统化的理性认识。理论思维是指使理性认识系统化的思维形式。

　　多向思维：多向思维，也叫发散思维、辐射思维或扩散思维。是指对某一问题或事物的思考过程中，不拘泥于一点或一条线索，而是从仅有的信息中尽可能向多方向扩展，而不受已经确定的方式、方法、规则和范围等的约束，并且从这种扩散的思考中求得常规的和非常规的多种设想的思维。

　　侧向思维：当我们在一定的条件下解决不了问题，或虽能解决，但只是用习以为常的方案时，可以用侧向思维来产生创新性的突破。

　　逆向思维：人们在认识事物的过程中，往往养成一种习惯性思维创新创业与人生发展，而忽视另一方面，如果逆转一下正常的思路，从反面想问题，便能得出一些创新性的设想。

　　联想思维：联想思维是指由某一事物联想到另一种事物而产生认识的心理过程。6.形象思维：形象思维就是一句生活中的各种现象加以选择、分析、综合，然后加以艺术塑造的思维方式。

　　可贵的创新品质：创新型人才必须是有理想，有抱负的人，具备良好的献身精神和进取意识，强烈的事业心和历史责任感等可贵的创新品质。

　　坚韧的创新意识：创新是一个探索未知领域核对以及领域进行破旧立新的过程，充满各种阻力和风险，可能遇到重重的困难，挫折甚至失败。因此，创新型人才每前进一步都需要非凡的胆识和坚韧不拔的毅力，为了既定的目标，必须坚持不懈的进行奋斗，锲而不舍，遭到阻挠和诽谤，不气馁，遇到挫折和挫败不退却。

　　有丰富的创新知识：创新是对已有知识的发展【创新创业基础】，在人类知识越来越丰富和深奥的今天，要求创新型人才的知识结构既有广度又有深度。

　　科学的创新实践：创新的过程是遵循科学，依据事物的客观规律进行探索的过程，任何一种创新都不能有半点马虎和空想，因此，创新型人才必须具有严谨而求实的工作作风，严格遵循事物的客观规律，从实际出发，以科学的态度进行创新实践。

　　三、创新创业与职业生涯发展职业生涯是指个人通过从事工作所创造出的一个有目的，延续一定时间的生活模式。

　　职业生涯的基本含义：①职业生涯是个体的行为经历，而非群体或组织的行为经历。②职业生涯是个时间概念，一职职业生涯期。③职业生涯是个包含着具体职业内容的发展的动态的概念。

　　职业生涯规划5个“what”的思考模式：①What are you？要求一个人对自己做一个深刻反思与认识，对自身的优势与弱点都要加以深入细致地剖析。②What do you want？要求一个人对自己未来职业发展的目标和前景作出一种愿望，定位心理预期和取向审视。③What can you do？要求一个人对自己的素质，尤其是自身的潜能和实力进行全面的测试和把握。④What can you support you？要求一个人对自己所处的环境状况和所拥有的各种资源状况有一个客观准确的认识和把握。⑤What can you be in the end？要求一个人对自己所提出的职业目标以及实现方案做出一个具体明确的说明。